|
תקצירים:
 גב'
אופיר שולי, גב' שחם חיית, מה מספרים סיפורי ז'ול ורן לסטודנטים בהתמחות
במתמטיקה
מר
אלחנתי משה, בין ה'נאוטילוס' לקריסטל-פאלאס
ד"ר
אלידע עוזי, הפעילות המו"לית של ז'ול וורן ופייר ז'ול הצל
פרופ'
אלנבלום רוני, ייצוגי העיר במשנתו של ז'ול ורן
מר ארבל
עקיבא וגב' ארבל אסתר, אגדה ומדע בכריכה אחת
מר
אשד אלי, האדם הקדמון בספרות הבדיונית בישראל ובחו"ל
ד"ר
אשכנזי רוני, ד"ר מעוז נטע, וד"ר רשפון משה, "בוחרים
אקו-ספירה"
ד"ר
באואר אלה, ז'ול ורן והעיתונות העברית של המאה התשע-עשרה
ד"ר
בן-עמוס אבנר, פולחן המדע והמדעים בצרפת המודרנית: בין רפובליקניזם
ופטריוטיזם
ד"ר
בן-שלום אמיר, על שיקולים, החלטות וויתורים בתכנון ובניית
מוצגים אינטראקטיבים
ד"ר
בלום סם, Jules Verne and the Millenarianism
פרופ'
בר-גל יורם, אקטואליה, גיאוגרפיה ופוליטיקה בסיפורי ז'ול
ורן
ד"ר
בר ורדה, פזית קורן, דימויי מדע ומדענים בספרי ז'ול ורן
ד"ר
ברמן טל, מדע בחיי יומיום - תערוכות אינטטראקטיביות במוזיאון
הלאומי למדע בחיפה
מר
ברץ רוברט, ז'ול ורן - חלל אז והיום
ד"ר
גורי זהר, ייצוגי המדע בעיתונות - כתבי עת - ראש גדול
ד"ר
גזית אלחנן, ממסע בכדור פורח למסעות וירטואליים: למידת מדעים
בסביבות מציאות מדומה
מר
גרינברג רז, מאיש הפלדה לענק הברזל - ייצוגים של טכנולוגיה
באנימציה
ד"ר
גרנק גלי, הנרי פואנקרה, ג'ול ורן, והתקרית המביכה: האם
כדור הארץ מסתובב?
פרופ'
וימן גבי, הבעייתיות של ייצוגי מדע בתקשורת הפופולארית
ד"ר
ורטהיים אירית, ד"ר ברמן טל, המדע בספריו של ז'ול ורן
ד"ר
יאיר יואב, הוראת המדעים באמצעות הוליווד
ד"ר
יצחק חזי, מסע אל כדור הארץ החלול-בין דמיון למדע
גב' כהן
שלי, תרבות הצריכה הפריזאית מתחת לפני המים
ד"ר
לוטם עמנואל, חזונו הטכנולוגי של ורן
ד"ר
מימון ציפורה, גיאוגרפיה וטבע של ניו זילנד
ד"ר
מינץ רחל, ייצוגים חזותיים כמשקפים חשיבה מדעית
גב' מרדכוביץ'
רחל, ייצוגים נשיים וגבריים בכתבי ז'ול ורן
ד"ר
נוי חיים, סיפורי המסעות של ורן בראי התיירות ה(פוסט)- מודרנית
גב'
סיון חנה, ספרי ז'ול ורן וספרות יפה אחרת כמקור להוראת הגיאוגרפיה
גב' פינוס
דיאנה, אינטראקטיביות במוזיאוני מדע - חשיבה מחודשת
ד"ר
קיטה ברכה, הוראת גיאוגרפיה לתלמידים בעלי צרכים מיוחדים באמצעות
סיפורים
ד"ר
קליין ענת, מדע כתרבות: ייצוגים של מדע בסיפורי האיידס בעיתונות
הישראלית
גב'
קלנר רבקה תמימה, ופרופ' קלנר מנחם, הקסם שבמדע והמדע של הקסם: הארי
פוטר ורמב"ם
מר רוזן
יגאל, ייצוגי מדע בחינוך מדעי לא פורמלי
|
|
|
